为进一步加强教师教学的中心地位，提升和完善教学质量保障体系。学校领导深入一线加强对课堂教学的监督与引导，发现和解决课堂教学中存在的问题。5月10日上午，副校长潘留占在科研管理处负责人的陪同下先后到学前教育学院、化学化工学院调研教师教学情况。

在学前教育学院，潘留占副校长听取了张书喆老师讲授的《幼儿艺术教育活动设计与引导》课程。听课结束后，潘留占副校长对张老师的授课情况进行了点评，在对教学思路、教学方法、课堂把控等方面进行肯定的同时，对该教师的课堂教学内容分布、突出重难点及鼓励学生探究等方面提出了宝贵的意见和建议。最后潘留占副校长指出，希翼全院师生攻坚克难，始终要保持教学的中心地位，通过教学改革不断提高人才培养质量。

在化学化工学院，潘留占副校长深入学院2014级化学工程与工艺班，聆听了乔晓光老师讲授的《聚合物反应工程》课程。乔老师以PPT的形式向同学们展示了搅拌釜的基本结构，引出搅拌釜的作用和应用前景。授课过程中，乔老师注重互动，多次与同学们交流，通过互问互答的方式与同学们一起探讨了有关搅拌釜的相关问题。讲课结束后，潘留占副校长对乔晓光老师的授课情况给予了肯定。他指出，乔老师善于与学生互动，能够引导学生主动思考，这样的教学方式值得鼓励。同时他对化学化工学院青年教师提出希翼。青年教师是推进教育改革发展的强大生力军，他希翼化学化工学院青年教师要保持蓬勃向上的精神风貌和美好追求；要勤奋学习，提升实干兴教的底气；要勇于创新，保持开拓进取的朝气，在各自的工作岗位上为学院和学校发展做出贡献。