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校长梁留科为“一带一路”倡议与大运河学问带建设高级研修班作专题报告
时间:2018-08-30 16:58, 编辑:文/马克思主义学院,信息发布/马克思主义学院

8月27日上午,全国政协委员、校长梁留科在欣源国际酒店三楼报告厅为“一带一路”倡议与大运河学问带建设高级研修班学员作了题为《隋唐大运河的保护、传承与利用研究》的专题报告。

报告从隋唐大运河概述、隋唐大运河的价值及意义、新时代背景下的运河遗产、隋唐大运河与洛阳城的兴起、隋唐大运河的活化和隋唐大运河遗产的流域治理等六个方面展开。梁留科指出,隋唐大运河是世界四大奇迹之一,与万里长城一样都是中华民族的金名片和象征。两千多年来,隋唐大运河促进了物资流动与经济均衡,促进了文明交流与跨区域融合,促进了政治经济一体化,促进了生态调研与生计改善,并产生了独特的大运河精神、大运河学问、大运河生态。梁留科强调,党和国家对新时代背景下的运河遗产高度重视,2017年,习大大总书记先后两次对大运河学问带建设作出重要指示,强调要“保护好、传承好、利用好”大运河历史学问资源。在隋唐大运河与洛阳城兴起的关系上,他指出,隋唐大运河因洛而开,奠定洛阳运河中心地位;因丝而兴,确立洛阳东方丝路起点;因茶而荣,形成洛阳茶叶集散中心;因河而盛,铸就洛阳千年历史名城。针对隋唐大运河的活化,梁留科指出,学问遗产要产生于丰厚土壤,具有丰富内涵,彰显时代特色,要重视遗产活化过程中的保护、开发、转化之间的关系与作用,并提出了遗产活化要保护性利用、创造性转化、创新性发展的观点。就隋唐大运河遗产的保护、传承与利用的实际情况,梁留科提出了四点治理建议:一是成立隋唐大运河遗产治理机构;二是依托立法,实施整体保护;三是采取不同的治理形式;四是分层治理与整体治理相结合。

报告结束后,梁留科与研修学员进行了互动,针对学员提出的问题逐一进行了精彩解答,受到了学员们的热烈欢迎和高度赞同。

责任编辑:严涛

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